(no subject)

[fossa_s]

Сегодня начальница делала презентацию на тему исследовательского проекта, который делали в нашей лаборатории. Я вдруг в ином свете посмотрела на исследовательскую работу. Меня сильно раздражет, когда против меня применяют аргумент "тыжехимик". Я думала это что-то моё субъективное, потому что училась я плохо и давно, после учебы служила в армии, а после армии работала на отупляющих работах, например, горничной или рабочей на заводе. Разумеется, я не помню ничего из того, что учила.
Я привыкла считать, что исследовательской работой занимаются те, кто всё знает. Только сегодня до меня дошло, что если б они всё знали, им нечего было бы исследовать. Исследуют как раз то, чего не знают. То есть я сама невольно разделяла подход "тыжисследователь", безосновательно ожидая от людей чего-то лишь потому что не понимала сути их деятельности.

Comments

[parvuss.livejournal.com]

в одном местечке община наняла раввина. собрались отцы города его навестить, а он сидит, передним гемора, шульхан арух(свод законов) и учиться. так они его выгнали- нам нужен раввин который уже все знает, а этот только учиться.

из жизни. кто-то из раввинов советского времени рассказывал о встрече с американским раввином. присматривавший за ними кгб-ешник потом спросил: а о чем вы говорили?
-ну обсудили пару мест в Торе.
-но ведь вы и ваш коллега учились в ешиве и должны были это все давно уже изучить!

[fossa-s.livejournal.com]

Точно

[sozdam-sustain.livejournal.com]

Исследователь узнает то что до него никто не знал, но для этого он должен знать в этой области все что знали до него, чтобы не открывать велосипед.
Но я пишу банальности, исследователю это не к лицу :)